چاپ

عصر کرد - سنندج - مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری کردستان گفت: طرح شادی و نشاط اجتماعی در مدارس با نیازهای ویژه استان از مهر ماه جاری همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید اجرا می شود.

به گزارش خبرگزاری مهر و به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان، فرانک قدسی در بازدید از مدرسه پسرانه با نیازهای ویژه پارسا در سنندج، اظهار داشت: نشاط اجتماعی در مدارس با نیازهای ویژه در جلوگیری از وقوع آسیب های اجتماعی و ارتقای سلامت روانی دانش آموزان و خانواده های آن ها نقش کلیدی ایفا می کند.
وی با بیان اینکه در این طرح علاوه بر ایجاد شور و نشاط در دانش آموزان با نیازهای ویژه، برنامه های فرهنگی و خدمات آموزشی نیز به خانواده های آنان با هدف ارتقای آرامش و امنیت روانی ارائه می شود، افزود: این طرح آزمایشی با تخصیص اعتبار اولیه 200 میلیون ریال همزمان با آغاز سال تحصیلی از مهر ماه جاری در مدرسه با نیازهای ویژه پارسا اجرا می شود.
مدیرکل امور اجتماعی استانداری کردستان ادامه داد: شادی و نشاط نقش مهمی در تأمین و ارتقای سلامت فرد و جامعه دارد و می تواند در کنار حس خرسندی، امید و اعتماد توسعه دهنده رشد و رفاه اجتماعی باشد.
قدسی یادآور شد: شاد زیستن برای دانش آموز به همان اندازه مهم است که تغدیه خوب، محبت کردن و حفاظت از او اهمیت دارد زیرا سلامت روانی و جسمانی را تأمین ،رشد وتکامل ابعاد وجودی او را به همراه خواهد داشت.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان نیز در این بازدید گزارشی از وضعیت آموزشی و کلاسی مدرسه پارسا ارائه داد و بیان کرد: در این مدرسه 34 نیروی متخصص و کارآمد در قالب 26 کلاس آموزشی به 145 دانش آموز دارای نیاز ویژه ذهنی و اُتیسم خدمات آموزشی، پرورشی، حمایتی و توانبخشی را در طول سال تحصیلی گذشته ارائه کردند.
خلیل رنجبر گفت: بند ب ماده 97 قانون برنامه چهارم توسعه که دولت را مکلف کرده به منظور پیشگیری و کاهش آسیب‌های اجتماعی نسبت به طرح جامعی برای بسط و گسترش روحیه نشاط، شادابی، امیدواری، اعتماد اجتماعی، تعمیق ارزش‌های دینی و هنجارهای اجتماعی اقدام کند.
وی اظهار داشت: زمانی که دانش آموز از نشاط اجتماعی برخوردار باشند، وفاق، همبستگی، تعلق اجتماعی، تعاملات اجتماعی مطلوب، رضایت از زندگی و همچنین سلامت روانی و اجتماعی افزایش پیدا کرده و طبیعی است که به موازات آن آسیب‌های اجتماعی نیز کاهش می یابد.