چاپ

کرد آنلاین - سنندج - رئیس دانشگاه فرهنگیان کردستان با اشاره به نقش و اهمیت پژوهش در توسعه جوامع گفت: یافته های پژوهشی باید به گونه ای باشد که به رفع مشکلات و موانع موجود در کشور کمک کند.
به گزارش خبرنگار ایرنا، یحیی معروفی روز شنبه در همایش استانی تجلیل از معلمان پژوهشگر و فعالان حوزه تحقیق و پژوهش آموزش و پرورش اظهار کرد: نقش پژوهش در توسعه جوامع بر کسی پوشیده نیست و با وجود تمام کاستی هایی که در حوزه پژوهش وجود دارد اما از لحاظ کمی وضعیت پژوهش ها بهتر شده است.
وی با تاکید بر اینکه پژوهش ها باید منجر به رفع مشکلات کشور شوند، افزود: بر اساس رهنمودهای سیاست گذاران کشور باید جوانان با حرکتی جهادی علم را به فناوری و فناوری را به صنعت و صنعت را به ثروت تبدیل کنند.
رئیس دانشگاه فرهنگیان کردستان تاکید کرد: نقش پژوهش در توسعه جوامع بر کسی پوشیده نیست و جوامع پیشرفته موفقیت و رشد خود را بیش از هر چیز دیگری مرهون گسترش علم و دانش می دانند.
معروفی با بیان اینکه تولیدات علمی کشور در سال های اخیر رشد قابل ملاحظه ای داشته است، یادآور شد: براساس آمار پایگاه استنادی علوم جهان اسلام، ایران در تولید علم در بین 25 کشور برتر دنیا قرار دارد.
وی اضافه کرد: همچنین براساس آمار پایگاه آی اس آی، 85 درصد تولید علم دنیا در همین 25 کشور است که ایران نیز در میان آنها قرار دارد ضمن اینکه براساس این امارها در سال های 2013 تا 2016 سهم ایران از کمیت تولید علم دنیا افزایش یافته است.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 سنندج نیز با بیان اینکه تمامی دستاوردهای بشری حاصل تحقیق و پژوهش بوده است، گفت: در نهاد آموزشی و پرورش هر جایی که تصمیم گیری ها براساس تحقیق و پژوهش بوده نتایج بسیار خوبی حاصل شده است.
محمدسعید کنعانی افزود: در عرصه دانش آموزی سه جشنواره جابربن حیان، نوجوان خوارزمی و جوان خوارزمی به ترتیب در مقاطع تحصیلی ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم مربوط به پژوهش است که منجر به بروز استعدادهای دانش آموزان خواهد شد.
وی اظهار کرد: در چند سال اخیر آموزش و پرورش در زمینه پژوهش های کاربردی با کمبود اعتبار مواجه بود اما در زمینه اقدام پژوهی اعتبارات خوبی در استان جذب و اقدامات مناسبی در این حوزه انجام شده است.
کنعانی تعداد کم شرکت کنندگان در برنامه های پژوهشی را یکی از مشکلات و چالش های این حوزه دانست و یادآور شد: امید می رود اینگونه اقدامات منجر به توسعه کمی پژوهش شود چرا که توسعه کمی در کنار توسعه کیفی محقق می شود.
وی همچنین خواستار اختصاص اعتبار و حمایت مسئولان از حوزه پژوهش شد و ابراز امیدواری کرد، اینگونه همایش ها سبب توسعه پژوهش به معنای واقعی در بدنه آموزش و پرورش شود.
معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی آموزش و پرورش کردستان نیز در این آیین گزارشی از اقدامات پژوهش انجام شده در این استان ارائه داد.
در ادامه این آیین از اقدام پژوهان برتر، پایان نامه های سال 96، پژوهشگران برگزیده، دانش آموزان پژوهشگر و سایر فعالان حوزه پژوهش استان کردستان به مناسبت هفته پژوهش تجلیل شد.